Como a Musicoterapia Pode Ajudar Crianças a Aprender Melhor na Escola

Você já percebeu como a música tem o poder de mudar o nosso humor, acalmar, animar e até ajudar a lembrar de coisas? Pois é! A música vai muito além do entretenimento — ela pode ser uma grande aliada no aprendizado das crianças. É aí que entra a musicoterapia, uma prática que une arte, emoção e ciência para favorecer o desenvolvimento infantil.

🎶 O que é Musicoterapia?

A musicoterapia é o uso da música com objetivos educativos e terapêuticos. Ela ajuda crianças e adolescentes a se expressarem, se concentrarem e aprenderem de forma mais prazerosa.
Não se trata apenas de ouvir canções — envolve cantar, tocar instrumentos, criar sons, movimentar o corpo e até inventar músicas.

Essas atividades despertam diferentes áreas do cérebro, estimulando a memória, a linguagem, a coordenação motora e o raciocínio lógico. Por isso, a musicoterapia tem sido cada vez mais usada em escolas, hospitais e centros de reabilitação.

💡 Por que aplicar a Musicoterapia na Escola?

As crianças aprendem melhor quando estão emocionalmente equilibradas e motivadas. A música ajuda nesse processo, pois desperta sentimentos positivos e reduz a ansiedade.
Durante uma atividade musical, o aluno precisa ouvir, se concentrar, se mover e se comunicar — tudo isso, de forma natural e divertida.

Pesquisas mostram que a musicoterapia pode:

• Aumentar a atenção e a memória;

• Melhorar a expressão verbal e corporal;

• Estimular a criatividade e a socialização;

• Reduzir tensões e comportamentos agressivos;

• Fortalecer a autoconfiança e a autoestima.

Na prática, uma simples brincadeira de ritmo com palmas ou instrumentos de sucata já estimula o raciocínio, o controle do corpo e a percepção auditiva — habilidades fundamentais para o aprendizado de leitura, escrita e matemática.

🪘 Atividades que Funcionam

O artigo “Reflexões sobre a importância da musicoterapia para o desenvolvimento infantil” (Revista Educação em Foco, 2024) traz exemplos práticos que podem ser usados em sala de aula.
Veja algumas ideias adaptadas para professores do ensino fundamental:

• O som e o corpo: explore sons feitos com palmas, estalos e batidas leves. A criança percebe que o corpo é um instrumento musical!

• Tapete musical: monte um tapete com notas ou sons diferentes e desafie os alunos a criar movimentos conforme escutam os sons.

• Ritmo e movimento: use tambores ou panelas para que as crianças acompanhem o ritmo de uma canção.

• Descobrindo sons do dia a dia: grave barulhos da escola (porta, passos, lápis, campainha) e proponha que os alunos descubram de onde vêm.

Essas atividades, além de divertidas, fortalecem a escuta, a atenção e o trabalho em grupo — habilidades que refletem diretamente na aprendizagem escolar.

🌈 Mais que uma aula de música

A musicoterapia não precisa substituir a aula tradicional. Ela pode complementar o ensino, tornando o aprendizado mais envolvente.
Quando a música entra em cena, a criança se sente livre para criar, errar, repetir e aprender — sem medo. Isso gera prazer e curiosidade, dois ingredientes essenciais para o sucesso escolar.

Aplicar a musicoterapia nas escolas é investir em um ensino mais humano e inclusivo.

A música ajuda as crianças a se desenvolverem por inteiro — corpo, mente e emoção.
Mais do que formar bons alunos, ela forma pessoas mais sensíveis, criativas e empáticas.

Como diz o ditado:

“Quem canta seus males espanta — e também aprende melhor!”

👉 Dica final:

Professores podem incluir pequenas pausas musicais na rotina da turma, com cantigas, sons corporais ou instrumentos simples. O resultado aparece rápido: crianças mais atentas, felizes e prontas para aprender.